En quoi le design éducatif peut-il aider à sensibiliser les enfants aux enjeux environnementaux et à encourager des comportements éco-responsables ? C'est la question qui est au cœur de ce mémoire, et l'objet lui-même y répond autant que son contenu.

Pensé comme un objet graphique à part entière, la forme fait écho au fond. Le format carré et la palette vert et rose ancrent l'édition dans l'univers de la jeunesse. Les photographies découpées à la main, scannées puis intégrées comme des collages, instaurent une dimension ludique. Certains concepts abordés dans le texte, pop-up, pochoir, gommettes, tampons en linogravure, sont réalisés dans l'édition, transformant le mémoire en expérience tactile. Une pochette de gommettes en fin d'ouvrage invite le lecteur à intervenir lui-même sur les pages.

Derrière cette approche sensorielle se cache une réflexion critique : si le design graphique a su rendre accessibles les enjeux écologiques depuis les années 1970, il doit désormais dépasser le simple message. L'efficacité durable repose sur un équilibre entre éthique et créativité, intégrant les enfants comme acteurs.